TK: Studenti i nastavnici dobijaju nove mogućnosti stručne prakse i usavršavanja

by Tuzla Info
| 18:04

Kako bi unaprijedili odgojno-obrazovni proces, s posebnim akcentom na inkluzivno obrazovanje, te povezali teoriju i praksu u oblasti edukacijsko-rehabilitacijskih nauka, danas je u Ministarstvu obrazovanja i nauke Tuzlanskog kantona potpisan Sporazum o saradnji između Pedagoškog zavoda Tuzlanskog kantona, Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta Univerziteta u Tuzli, JU Zavoda za odgoj i obrazovanje osoba sa smetnjama u psihičkom i tjelesnom razvoju i JU Centra za obrazovanje i vaspitanje i rehabilitaciju slušanja i govora Tuzla.

Resorni ministar Ahmed Omerović istakao je da su ovim činom četiri važne institucije u našem sistemu uspostavile sinhroniziran pristup rješavanju niz izazova i problema sa kojima se društvo susreće.

„Na ovaj način studenti će imati adekvatnu praksu, a nastavnici koji rade u specijalnim školama, ali i oni koji rade sa djecom sa poteškoćama u razvoju u procesu inkluzije u redovnim školama, imat će bolje i kvalitetnije stručno usavršavanje. Također, razmjena informacija, izdavačka djelatnost i drugi segmenti bit će sinhronizirani i zajednički ćemo pristupati rješavanju problema. Najveći benefit sigurno će dobiti djeca i mladi s kojima rade zaposleni u ovim institucijama“, rekao je ministar Omerović.

U fokusu buduće saradnje je realizacija zajedničkih projekata i istraživanja, organizacija stručnih seminara i radionica te pružanje stručne podrške svim subjektima odgojno-obrazovnog procesa. Posebno značajno za Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet je omogućena praktična nastava i stručna praksa u školama.

„Ovim smo krunisali buduću saradnju gdje će fakultet imati riješeno pitanje nesmetanog ulaska studenata u škole, Zavod i Centar. Uposlenici fakulteta će imati pristup dokumentacionom centru i podacima koji će se koristiti u svrhu realizacije projekata i istraživanja. Dogovorom i zahvaljujući direktoru Pedagoškog zavoda, koji je inicirao da taj problem riješimo, uspjeli smo se usaglasiti i sa oblicima i ciljevima saradnje“, kazala je dekanesa Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta Univerziteta u Tuzli, dr.sc. Edina Kuduzović.

Prema riječima v.d. direktora Pedagoškog zavoda Tuzlanskog kantona, Izeta Numanovića, radi se o formalizaciji odnosa i saradnje.

„To znači potpuno povezivanje u realizaciji zajedničkih aktivnosti, koje se prije svega odnose na stručno usavršavanje i obrazovanje nastavnika koji rade s djecom koja imaju određene smetnje u razvoju, ne samo u redovnim školama, nego i u posebnim ustanovama. Također, zajednički nastup i prezentacija prijedloga i rješenja za sistemska pitanja potreba djece sa smetnjama u razvoju su od izuzetnog značaja. U konačnici, bitan je i zajednički nastup te publikovanje materijala kao podrške nastavnicima u osnovnim i srednjim školama“, rekao je direktor Numanović.