Pedagoški zavod Tuzlanskog kantona, u saradnji s organizacijom British Council i Filozofskim fakultetom Univerziteta u Tuzli, organizovao je dvodnevni stručni seminar za nastavnike engleskog jezika u osnovnim i srednjim školama na području TK. Seminar je održan u četvrtak i petak, 22. i 23. januara, u prostorijama Filozofskog fakulteta u Tuzli.
Cilj seminara bio je unapređenje profesionalnih kompetencija nastavnika kroz aktuelne teme iz savremene metodike nastave engleskog jezika, s posebnim akcentom na primjenu digitalnih i alata zasnovanih na vještačkoj inteligenciji u obrazovnom procesu.
Predavanja su održali stručnjaci iz British Councila Semira Srna Fočo i Larisa Jahić, te profesorica Selma Veseljević Jerković s Odsjeka za engleski jezik i književnost Filozofskog fakulteta u Tuzli. Tokom izlaganja predstavljeni su konkretni primjeri kako AI i digitalni alati mogu doprinijeti kvalitetnijem planiranju nastave, individualizaciji učenja i razvoju jezičkih kompetencija učenika.
Poseban segment seminara bio je namijenjen nastavnicima osnovnih škola, za koje je organizovano stručno predavanje o prepoznavanju i pružanju podrške učenicima s teškoćama u govoru i jeziku. Ovo predavanje održala je MA Zlata Avdić, asistentica s Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta, s fokusom na ranu identifikaciju jezičko-govornih poteškoća i primjenu adekvatnih pedagoških strategija u inkluzivnom okruženju.
Učesnici seminara bavili su se i temom ishoda učenja, s ciljem bolje pripreme nastavnika za predstojeće procese kurikularne reforme. Kroz teorijska izlaganja i primjere dobre prakse naglašen je značaj jasno definisanih ishoda učenja u savremenom obrazovnom sistemu.
Organizatori su istakli da seminar predstavlja važan doprinos unapređenju kvaliteta nastave engleskog jezika, kao i jačanju saradnje između obrazovnih institucija i međunarodnih organizacija u oblasti obrazovanja.
