U Bosni i Hercegovini \u010desto se govori o odlasku mladih i obrazovanih ljudi, o deficitu stru\u010dnjaka i potrebi za znanjem. Ipak, stvarnost nerijetko demantuje te narative. Jedna od onih koja danas svjedo\u010di toj kontradikciji je Amila Dudo Ali\u0107, doktorica historije dr\u017eave i prava, osoba s invaliditetom stopostotnog stepena, koja se, uprkos najvi\u0161em akademskom zvanju, nalazi na birou za zapo\u0161ljavanje.<\/p>\n
Sva tri ciklusa studija Amila je zavr\u0161ila na Pravnom fakultetu Univerziteta u Travniku. Doktorsku disertaciju odbranila je prije dva mjeseca, \u010dime je stekla zvanje doktorice nauka iz oblasti historije dr\u017eave i prava i postala jedna od svega pet poslijeratnih doktora ove katedre u Bosni i Hercegovini. Rije\u010d je o izuzetno rijetkom i vrijednom akademskom profilu, koji se u pravilu te\u0161ko pronalazi i jo\u0161 te\u017ee gradi.<\/p>\n
Govore\u0107i o svom obrazovanju, Amila isti\u010de da je akademski put za nju bio izvor snage, a ne prepreka.
\n\u201eSvoje \u0161kolovanje do\u017eivljavala sam kao li\u010dno i profesionalno osna\u017eivanje. Bila sam zadovoljna kako vlastitim znanjem, tako i profesorima i osobljem Pravnog fakulteta Univerziteta u Travniku, gdje sam zavr\u0161ila sva tri ciklusa studija\u201c, ka\u017ee ona.<\/p>\n
Zanimljivo je da, kako navodi, tokom studiranja gotovo da nije imala ozbiljnijih prepreka vezanih za invaliditet.
\n\u201e\u0160to se \u0161kolovanja ti\u010de, nisam, hvala Bogu, imala prepreka. Prepreke su do\u0161le kasnije, prilikom zapo\u0161ljavanja\u201c, iskreno dodaje.<\/p>\n
Veliku ulogu u njenom obrazovnom putu imao je Fond za profesionalnu rehabilitaciju i zapo\u0161ljavanje osoba s invaliditetom, koji je kroz programe profesionalne rehabilitacije finansijski podr\u017eao njeno \u0161kolovanje.<\/p>\n
\u201eZa Fond sam \u010dula prije \u0161est godina i na toj podr\u0161ci sam neizmjerno zahvalna. Fond je od ogromne koristi osobama s invaliditetom i iskreno mislim da su jedni od rijetkih koji zaista imaju sluha za nas\u201c, nagla\u0161ava Amila.<\/p>\n
Ta podr\u0161ka, kako ka\u017ee, nije bila samo materijalna.
\n\u201eNajvi\u0161e mi je zna\u010dilo to \u0161to sam imala osje\u0107aj da neko vjeruje u moj potencijal i da moj trud ima smisla. To vam daje snagu da nastavite, \u010dak i kada je te\u0161ko\u201c, isti\u010de.<\/p>\n
Me\u0111utim, zavr\u0161etkom akademskog puta zapo\u010dinje nova faza, ona koja se pokazala znatno izazovnijom. Danas se Amila nalazi na evidenciji biroa za zapo\u0161ljavanje, suo\u010dena s kontinuiranim odbijenicama.
\n\u201eTrenutno sam na birou. Aktivno tra\u017eim posao, ali dobijam uglavnom odbijenice. To je, iskreno, najte\u017ei dio mog puta\u201c, ka\u017ee bez gor\u010dine, ali svjesna neizvjesnosti koja prati potragu za zaposlenjem.<\/p>\n
Njena u\u017ea oblast, historija dr\u017eave i prava, od izuzetnog je zna\u010daja za razumijevanje razvoja pravnih sistema, institucija i dru\u0161tvenih odnosa. Ipak, znanje i stru\u010dnost \u010desto ostaju u sjeni predrasuda.
\n\u201eInvaliditet, na\u017ealost, \u010desto zasjeni sve ono \u0161to osoba zna i mo\u017ee. Kao da se prvo gleda ono \u0161to nedostaje, a tek onda ono \u0161to nudite\u201c, poja\u0161njava.<\/p>\n
Amila isti\u010de da ne tra\u017ei privilegije, niti poseban tretman. Njena o\u010dekivanja su jednostavna.
\n\u201eMeni bi trenutno najvi\u0161e zna\u010dilo da dobijem posao na neodre\u0111eno. Va\u017eno mi je da rije\u0161im svoj status, da radim, da budem aktivna i korisna\u201c, ka\u017ee.<\/p>\n
Uprkos svemu, nije izgubila vjeru u smisao obrazovanja i li\u010dnog truda.
\n\u201ePostati doktorica nauka, uprkos invaliditetu, za mene zna\u010di potvrdu da invaliditet ne defini\u0161e granice znanja i uspjeha. To je moja li\u010dna pobjeda, ali i poruka drugima da ne odustaju\u201c, isti\u010de.<\/p>\n
I dok je njen li\u010dni uspjeh neupitan, \u0161ira slika otvara pitanje koliko dru\u0161tvo zna prepoznati i iskoristiti takav potencijal.<\/p>\n
Njena pri\u010da je pri\u010da o neiskori\u0161tenom potencijalu, o sistemu koji zna podr\u017eati obrazovanje, ali \u010desto zaka\u017ee onda kada znanje treba preto\u010diti u rad i doprinos zajednici.
\n\u201eJa sam spremna u\u010diti, raditi i prilago\u0111avati se. Samo mi je potrebna prilika\u201c, nagla\u0161ava.<\/p>\n
Zato je va\u017eno da svi zajedno, kao dru\u0161tvo zapitamo, prepoznajemo li znanje kada nam je dostupno i imamo li hrabrosti dati \u0161ansu onima koji su je svojim radom ve\u0107 zaslu\u017eili?<\/p>\n
Njena pri\u010da ostaje svjedo\u010danstvo da znanje postoji, ali i da prostor za njegovu primjenu jo\u0161 uvijek nije jednak za sve. Za\u0161to? Zapitajmo se.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
U Bosni i Hercegovini \u010desto se govori o odlasku mladih i obrazovanih ljudi, o deficitu stru\u010dnjaka i potrebi za znanjem. Ipak, stvarnost nerijetko demantuje te narative. Jedna od onih koja danas svjedo\u010di toj kontradikciji je Amila Dudo Ali\u0107, doktorica historije dr\u017eave i prava, osoba s invaliditetom stopostotnog stepena, koja se, uprkos najvi\u0161em akademskom zvanju, nalazi […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":292372,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[291],"tags":[12739],"class_list":["post-292371","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bosna-i-hercegovina","tag-fond-za-profesionalnu-rehabilitaciju-i-zaposljavanje-osoba-s-invaliditetom-fbih"],"yoast_head":"\n