Ministarstvo privrede Tuzlanskog kantona i Udru\u017eenje za razvoj NERDA Tuzla partneri su na projektu \u201cPoticanje (re)integracije mladih iz ruralnih zajednica na tr\u017ei\u0161te rada ili u procese obrazovanja pove\u0107anjem njihove otpornosti i virtualne mobilnosti \u2013 Back on Track\u201d, koji se finansira iz Interreg Danube Transnacionalnog programa i sufinansira iz fondova Evropske Unije (ERDF, IPA, ENI).<\/p>\n
Projektni konzorcij \u010dini 14 organizacija i institucija iz 10 zemalja dunavske regije. Projekat ima za cilj unaprijediti integraciju mladih iz ruralnih zajednica u dru\u0161tvene tokove, procese obrazovanja i obuke te olak\u0161ati im pristup tr\u017ei\u0161tu rada. Kroz prilago\u0111ena rje\u0161enja za \u201cobrazovanje na daljinu\u201d i programe mentorstva, projekt poti\u010de njihovo uklju\u010divanje u aktivnosti koje su obavljaju u digitalnom okru\u017eenju, ja\u010da njihovu otpornost i pru\u017ea im podr\u0161ku u unaprije\u0111enju intelektualnih kapaciteta i potencijala.<\/p>\n
S tim u vezi, Ministarstvo privrede Tuzlanskog kantona i Udru\u017eenje za razvoj NERDA Tuzla objavljuju Poziv za prijave mentora koji \u0107e uzeti u\u010de\u0161\u0107e u projektnim aktivnostima u okviru projekta \u201cBack on Track\u201d u periodu od 01.08.2024. godine do 31.12.2025. godine, sa mogu\u0107no\u0161\u0107u produ\u017eenja.<\/p>\n
Informacije o potrebnoj mentorskoj podr\u0161ci:<\/strong> Upoznavanje sa projektom i projektnim aktivnostima Potrebne kvalifikacije mentora:<\/strong> Potrebne vje\u0161tine i sposobnosti mentora: O\u010dekivani rezultati i aktivnosti mentorskog programa:<\/strong> Aktivnosti u okviru Peer Review grupa:<\/strong> Online nacionalni sastanci: 8 puta (tromjese\u010dno) po 1,5 sat (po\u017eeljno prisustvo na ve\u0107ini sastanaka). Pregledati i pru\u017eiti povratne informacije o projektnim aktivnostima (npr. aktivnosti izgradnje kapaciteta za mentore; mentorski program; program obuke za razvoj osnovnih vje\u0161tina i otpornosti, vodi\u010d za rad na daljinu; aktivnosti poticanja brige o sopstvenoj dobrobiti NEET kategorije mladih),
\nUloga mentora u projektu je sljede\u0107a[1]:<\/p>\n
\nPoha\u0111anje 6 povezanih modula online radionica za mentore (radionice u trajanju od po 6 sati),
\nOdlazak na 2 terenske posjete (2 fieldtrip-a) sa mladim iz NEET kategorije[2],
\nU\u010de\u0161\u0107e u kreiranju programa za pove\u0107anje zapo\u0161ljavanja i zapo\u0161ljivosti mladih iz NEET kategorije,
\nMentorski rad u trajanju od augusta do decembra sa 10 NEET osoba na sedmi\u010dnom nivou (pilot faza u trajanju od 4 mjeseca),
\nPodr\u0161ka u kreiranju i realizaciji plana online podr\u0161ke identificiranim NEET kategorijama mladih,
\nPodr\u0161ka u izradi procedura i indikatora za pra\u0107enje i realizaciju aktivnosti vezanih za NEET kategoriju mladih,
\nPodr\u0161ka u procesu ostvarivanja saradnje sa lokalnim partnerima, partnerima na projektu, korisnicima projekta i promociji aktivnosti putem web platformi,
\nPodr\u0161ka u prevazila\u017eenju izazova sa kojima se suo\u010davaju NEET kategorije,
\nPodr\u0161ka u prepoznavanju obrazovnih potreba mladih iz NEET kategorije,
\nPodr\u0161ka u procesu realizacije programa radnih praksi mladih iz NEET kategorije,
\nIzrada i dostavljanje izvje\u0161taja o radu mentora,
\nU\u010de\u0161\u0107e na online projektnim sastancima po potrebi,
\nDoprinos evaluaciji uspje\u0161nosti mentorskog programa, u saradnji sa koordinatorom projekta,
\nDoprinos pripremi izvje\u0161taja o uspje\u0161nosti mentorskog programa,
\nU\u010de\u0161\u0107e u radu Peer Review grupe.<\/p>\n
\nMinimum 2 godine iskustva u direktnom radu sa mladima;
\nIskustvo u kori\u0161tenju online platforme i kreiranju online sadr\u017eaja;
\nOsnovno poznavanje engleskog jezika;
\nPoznavanje rada na ra\u010dunaru (MS Office paket, e-mail, Teams, Zoom i sl.).<\/p>\n
\nVje\u0161tine kreiranja online sadr\u017eaja za mlade;
\nDobre komunikacijske, prezentacijske i interpersonalne vje\u0161tine;
\nVje\u0161tine odgovornog upravljanja vremenom i emocijama;
\nVje\u0161tine pisanja izvje\u0161taja i odgovornog izvje\u0161tavanja prema naru\u010diocu posla;
\nSposobnost rada u timu.<\/p>\n
\nJa\u010danje vje\u0161tina za uklju\u010divanje NEET-ova u tokove zapo\u0161ljavanja;
\nPomo\u0107 ruralnim NEET-ovima u izradi individualnih planova za integraciju;
\nPriprema personaliziranih informacija i profesionalno usmjeravanje.<\/p>\n
\nKao \u010dlan Grupe za reviziju (Perr Review Group), mentori \u0107e biti pozvani da prisustvuju:<\/p>\n
\nOnline transnacionalni sastanci: 4 puta (polugodi\u0161nje) po 1,5 sat (1 predstavnik mentora na sastanku transnacionalne grupe).
\nAktivnosti mentora na navedenim sastancima su sljede\u0107e:<\/p>\n
\nDavati preporuke za pobolj\u0161anje rezultata projekta,
\nPodijeliti preporuke na radionicama mre\u017ee stakeholder-a.<\/p>\n